المزرعة الحضرية
بنية تحتية للمدينة.
الحقل في المدينة ليس مكانًا لزراعة الخضار والاستمتاع بها فحسب.
الرعاية الاجتماعية والتعليم والطب والاستعداد للكوارث وتطوير الأحياء والعقارات.
من جانبيه الناعم والصلب، يمكنه أن يكون محورًا يربط المجتمع.
تسعى غود لاك إلى جعل المزرعة الحضرية «محورًا للبنية التحتية الاجتماعية». يجتمع فيها الناس، وتنشأ فيها الرعاية والتعلّم، ونستعد فيها للكوارث، وتستعيد الأراضي المهجورة قيمتها. يمكن للحقل أن يكون مكانًا كهذا. نعيد ربط ما أُعدّ كل على حدة في كل مجال فوق حقل واحد، ونبني ميادين تمارس ذلك فعليًا.
كيف نقرأ الدائرة
أعلى وأسفل — الناعم (الناس والحياة اليومية) والصلب (الأرض والبيئة والمدينة)
يمين ويسار — الحياة (الجسد والنمو والطبيعة والأرض) والمجتمع (الروابط بين الناس ونظام المدينة)
الحياة في اليمين بألوان الطبيعة (الأوراق الغضة والماء)، والمجتمع في اليسار بألوان أعمال الناس (الضوء والطوب). الناعم في الأعلى مظلَّل بخفة، والصلب في الأسفل بعمق.
- الضوءدفء اجتماع الناس. يتحلّق الناس حول الضوء وتنمو العلاقات
- الأوراق الغضةالبراعم والنمو. ما يغذّي الجسد وقوة الطفل على أن يكبر
- الطوبالأنظمة التي تبني الحي. طبقة فوق طبقة تسند الحياة
- الماءدورة الماء والتربة. تتجدد الطبيعة عند أقدام حياتنا
عرض القائمة (المجالات الستة عشر وكل المواضيع والإجراءات)
- ناعم
المجتمع المحلي / الثقافة والإبداع / الإدماج / العمل والقائمون بالأدوار
يتواصل الناس ويجدون أدوارهم
نتعلم من بعضنا ونعلّم بعضنا، عبر الأجيال والجنسيات والإعاقات. مكان يصبح ملاذًا ثالثًا وشبكة أمان، يجد فيه كل شخص دوره وعمله.
مواضيع كل مجال وإجراءاته (المحاطة بإطار هي الإجراءات)
المجتمع المحلي
من القطعة المجاورة تبدأ علاقات الحي
من مصادفة تجاور القطع تنشأ صداقات بلا ألقاب. ومع الري وحصد الأعشاب معًا، يتحول الوجه المألوف إلى رفيق، وتنمو العلاقة حتى نتقاسم شؤون الحي.
- روابط بين أناس متنوعين
- مواجهة الوحدة والعزلة
- التواصل بين الأجيال
- مجلس الحي
- الملاذ الثالث
- الفخر بالمدينة
- الشراكات
- الإدارة الذاتية
- التعاون المتبادل
- حصد الأعشاب الجماعي
- شواء موسم الحصاد
- مائدة المشاركة
- المناسبات الموسمية
- نظام أعضاء الإدارة
- التعاون مع مجالس الأحياء والجمعيات السكنية
- التعاون مع المنظمات غير الربحية وغير الحكومية
- مقهى المزرعة
الثقافة والإبداع
العمل بالأيدي يصبح تعبيرًا
مراحل الزراعة والصنع والأكل هي نفسها مادة الإبداع. تتمازج في الحقل الحِرف الموسمية والطقوس الدينية وتجارب الفن، فتتراكم ثقافة خاصة بالحي.
- تحقيق الذات
- تبادل المهارات
- توارث الحِرف اليدوية
- طبيعة المكان وإحساس الفصول
- الفن والمجتمع المحلي
- الصلاة والمعابد
- DIY
- FabLab
- برامج فنية
- ورش عمل
- دورات تنمية المهارات
- صلصة الصويا والميسو محلية الصنع
- التعاون مع المعابد
- عروض الموسيقى والأفلام
- معارض الأعمال
- أرشيف الصور والسجلات
- جمع تاريخ المنطقة
الإدماج
مكان في الهواء الطلق لا يُردّ عنه أحد
قلّما نجد في المدينة مكانًا مفتوحًا ومجانيًا يمكن المشاركة فيه دون تسجيل. وبصرف النظر عن الجنسية أو الإعاقة أو صعوبات الحياة، تصبح مراحل العمل الزراعي المتنوعة مكانًا ودورًا لكل شخص.
- التعايش بين الثقافات
- شبكة الأمان
- المساواة بين الجنسين
- سهولة الوصول
- مكان لمن انعزلوا أو انقطعوا عن المدرسة
- الأسر من أصول أجنبية
- التعافي من الإدمان
- إعادة التأهيل والحماية
- التعاون مع أقسام الدراسات الدولية في الجامعات
- اليابانية المبسّطة
- لافتات وإرشادات متعددة اللغات
- قطع شاملة للجميع
- منطقة زراعة مشتركة مجانية بلا تسجيل
- التعاون مع برامج الملاذ الآمن
- الدعم بين الأقران
العمل والقائمون بالأدوار
المشارك يصبح قائمًا بالدور
من تعلّم يصبح معلّمًا، ومن استأجر قطعة يصبح عضوًا في الإدارة. في الحقل درجات أدوار تنشأ بشكل طبيعي. يمكن أن نمهّد طريقًا تتحول فيه المشاركة إلى عمل، من التطوع إلى التجارة الصغيرة والعمل في الزراعة.
- تجربة العمل
- التجارة الصغيرة
- أشكال عمل متنوعة
- إعداد القائمين بالأدوار
- التطوع ومشاركة المواطنين
- دور بعد التقاعد
- العمل الجانبي والمزدوج
- إعداد أصحاب البسطات
- التدريب الزراعي ودعم من يبدأون الزراعة
- استقبال تدريب الشركات
- تجربة العمل والتدريب الميداني
- استقبال المتطوعين
- نظام معلّمي الحي
- تصميم المكافآت والتطوع بأجر
ممارسات غود لاكمطعم الأطفال (منذ 2016)، وإدارة ذاتية من المشاركين منذ 2014، ومزرعة يشارك فيها من عمر 5 سنوات إلى 80 سنة
- ناعم
الرعاية الاجتماعية / الصحة والطب / التعليم وتربية الأطفال / الغذاء
مكان للرعاية والتعلّم والطعام
الزراعة الداعمة للرعاية الاجتماعية، والعلاج بالبستنة، والتعليم عبر النباتات الصالحة للأكل، والتربية الغذائية. بالتعاون مع دور المسنين والمؤسسات الطبية والمدارس ورياض الأطفال، يصبح الحقل مكانًا لرعاية القلب والجسد، وللنمو والتعلّم، وللمائدة أيضًا.
مواضيع كل مجال وإجراءاته (المحاطة بإطار هي الإجراءات)
الرعاية الاجتماعية
حاضنة مرنة خارج حدود النظام الرسمي
لخدمات الرعاية الاجتماعية فئات مستهدفة وساعات محددة. أما الحقل فخارجها، يشارك فيه كبار السن وذوو الإعاقة والأسر التي تواجه صعوبات في المكان نفسه وفي العمل نفسه. وهو أيضًا ميدان عملي للزراعة الداعمة للرعاية الاجتماعية.
- الزراعة الداعمة للرعاية الاجتماعية
- مكان لكبار السن
- الوقاية من الحاجة إلى الرعاية
- دعم المحتاجين
- الأسر ذات الوالد الواحد
- الأطفال المعتنون بذويهم
- العيش مع الخرف
- مجتمع التعايش المحلي
- التعاون مع دور المسنين
- التعاون مع خدمات الرعاية بعد المدرسة لذوي الإعاقة
- التعاون مع ورش عمل ذوي الإعاقة
- التعاون مع دعم التوظيف المستمر
- دعم التأهيل للعمل
- التعاون مع مجلس الرعاية الاجتماعية
- التعاون مع مندوبي الرعاية المحليين
- التعاون مع مراكز الدعم المجتمعي الشامل
- مقهى الخرف
- شبكة الرعاية والمتابعة
الصحة والطب
لا نصف الدواء بل نصف الحقل
الشمس والحركة والتربة والحديث. مجرد التردد على الحقل يجمع عناصر تنفع الجسد والنفس. هذا مجال نتطلع فيه إلى أن تستخدم المؤسسات الطبية وأماكن الوقاية من الحاجة إلى الرعاية الحقل وجهةً للوصفات والتردد. لم تبدأ الممارسة بعد.
- Well-being
- العلاج بالبستنة
- الوصفات الاجتماعية
- الوقاية من الضعف مع التقدم في السن
- الصحة النفسية
- عادة ممارسة الحركة
- الوقاية من أمراض نمط الحياة
- العزلة والصحة
- اللياقة البدنية للأطفال
- التعاون مع المؤسسات الطبية
- التعاون مع منسقي الوصفات الاجتماعية
- التعاون مع الممرضين الصحيين
- برامج رفاهية الموظفين في الشركات
- فعاليات القياسات الصحية
- صفوف الوقاية من الحاجة إلى الرعاية
- التأمل في المزرعة
- العلاج بالنباتات
- العلاج بالروائح
- العناية بالغذاء والطب الصيني
- شاي الأعشاب الطبية
- حديقة الأعشاب الطبية
- رعاية ما بعد الولادة
التعليم وتربية الأطفال
الحقل يسدّ فجوة التجارب
نفتح للأطفال تجربة تمتد من البذرة إلى المائدة، أيًا كانت ظروف أسرهم. بالتعاون مع المدارس ونوادي ما بعد المدرسة ورياض الأطفال، يكون الحقل مكانًا بعد المدرسة وفي العطلات، ويفكّ عزلة الأهل أيضًا.
- التعليم عبر النباتات الصالحة للأكل
- سدّ فجوة التجارب
- نوادي ما بعد المدرسة
- عزلة تربية الأطفال
- رياض الأطفال والحضانات
- التعلّم المتبادل
- التعلّم القائم على الاستكشاف
- التعلّم خارج المدرسة
- المهارات غير المعرفية
- ESD
- التعاون مع المؤسسات التعليمية
- التعاون مع نوادي الرعاية بعد المدرسة
- صفوف الأطفال بعد المدرسة
- دعم حدائق المدارس
- استقبال حصص التعلّم الشامل
- صف الأطفال لحديقة الأعشاب الطبية
- تجربة زراعية للأهل والأطفال
- مكان لتجمعات الأمهات والآباء
- عملة الأطفال
- مدير المتجر الصغير وتجربة التجارة الصغيرة
- حديقة اللعب الحر
- الإرشاد الزراعي
- ميدان تدريب للجامعات
الغذاء
من الزراعة إلى المائدة
الخضار المحصودة تتحول في المكان نفسه إلى طعام، وإلى مائدة نتقاسمها. التربية الغذائية ومكافحة فقر الغذاء والحد من هدر الطعام، كلها تتواصل في سلسلة واحدة لأن الحقل والمطبخ متجاوران.
- التربية الغذائية
- مكافحة فقر الغذاء
- الحد من هدر الطعام
- الاستهلاك المحلي لما يُنتج محليًا
- سلامة الغذاء
- تنوع الغذاء
- مطعم الأطفال
- مخزن الطعام الخيري
- التعاون مع بنوك الطعام
- دروس الطبخ
- الطبخ المشترك والمطبخ المشترك
- صنع المؤن المحفوظة
- مشاركة المحاصيل مع الآخرين
- خضار محلية لوجبات المدارس
- الخضار التقليدية وطعام المكان
- فرن حجري
- البيرة الحرفية
ممارسات غود لاكدروس طبخ للأطفال تبدأ من البذرة (منذ 2012)، وتهيئة أماكن لكبار السن، ودعم توظيف ذوي الإعاقة، وصلصة الصويا المصنوعة يدويًا والفرن الحجري
- صلب
البيئة / الموارد والطاقة / الزراعة والتربة / العقارات والسكن
ندوّر البيئة والموارد ونُحيي الأرض
التنوع الحيوي ومواجهة الجزر الحرارية، ودورة السماد وماء المطر، وتقنيات الزراعة التي تحمي التربة والبذور. نحوّل الأراضي غير المستخدمة والمباني المتقادمة من استخدام مؤقت إلى مكان ترتفع فيه قيمة الأصول.
مواضيع كل مجال وإجراءاته (المحاطة بإطار هي الإجراءات)
البيئة
نعيد إلى المدينة مكانًا للكائنات الحية
في مدينة مرصوفة، هي من القليل من المساحات التي فيها تربة وماء ونبات. ولو صغرت مساحتها، فلها دور في بيئة المدينة، من التنوع الحيوي وتخفيف الحرارة إلى تسرّب ماء المطر.
- التنوع الحيوي
- الجزر الحرارية
- التكيّف مع تغيّر المناخ
- البنية التحتية الخضراء
- الطبيعة الإيجابية
- تخضير المدينة
- أشجار شوارع صالحة للأكل
- الموائل الطبيعية الصغيرة
- مسح الكائنات الحية
- الستائر الخضراء
- زراعة الأنواع المحلية
- الظل الأخضر ورشّ الماء
- تربية النحل
- الاعتماد كموقع للتعايش مع الطبيعة
الموارد والطاقة
نُعيد فضلات الحي إلى التربة
سماد المزارع وأغصان التقليم ومخلفات المباني المهدومة وماء المطر والطاقة الشمسية. يستقبل الحقل ما يفيض في الحي ويُدوّره موردًا. فيصبح ميدانًا ترى فيه الدورة بعينيك.
- تدوير الموارد
- دورة الماء
- الحياد الكربوني
- الطاقة المتجددة
- صفر نفايات
- السماد العضوي
- استخدام الموارد العضوية المحلية
- الاستفادة من الأوراق المتساقطة وأغصان التقليم
- إعادة استخدام المخلفات
- استخدام ماء المطر
- تخزين الماء في التربة
- توليد الطاقة الشمسية
- استخدام الحطب والكتلة الحيوية
الزراعة والتربة
نافذة تصل المدينة بالأراضي الزراعية
نصل الأراضي الزراعية المتبقية في المدينة والمزارعين في الضواحي بحياة الحي. من حقل صغير كمدخل يتدفق الناس إلى ميادين الزراعة، فنُبقي الزراعة الحضرية والأراضي الزراعية للجيل القادم.
- تعزيز الزراعة الحضرية
- التعاون مع زراعة الضواحي
- نافذة بين الأراضي الزراعية والمدينة
- الصلة بين المدينة والريف
- استثمار الأراضي الزراعية المهملة
- نسبة الاكتفاء الذاتي الغذائي
- الوظائف المتعددة للزراعة
- الزراعة العضوية
- حفظ البذور
- صحة التربة
- مزرعة تأجير القطع
- بلا مبيدات ولا أسمدة كيميائية
- الزراعة الطبيعية
- جمع بذور الأنواع المحلية والثابتة
- التعاون مع المزارعين المجاورين
- متطوعو دعم المزارعين
- جولات زيارة الأراضي الزراعية وتجربة الحصاد
- تجارب واختبارات لزراعة تناسب المدينة
- ربط الأراضي الزراعية المهملة بمن يزرعها
- التعاون مع التعاونيات الزراعية وجمعيات المزارعين
العقارات والسكن
نعيد القيمة إلى الأراضي غير المستخدمة
الأراضي الفضاء والبيوت الخالية والمباني المتقادمة ومساحات المجمعات السكنية. نبدأ باستخدام مؤقت للأرض التي يعجز مالكها عن التصرف بها، لنرفع قيمة محيطها وشعور الطمأنينة فيه. هذا مجال نعمل فيه مع ملّاك الأراضي.
- قيمة الأصول
- البيوت الخالية والأراضي الفضاء
- إرث الأراضي
- المباني المتقادمة
- الاستخدام المؤقت
- تجديد المجمعات السكنية
- سكن مع زراعة
- إدارة المنطقة
- الاستفادة منها مع البيت الخالي المجاور
- استخدام المحال الخالية
- مزارع مؤقتة في أراضٍ مقرر هدمها
- إعارة مجانية من ملّاك الأراضي
- التعاون مع هيئة UR ومطوّري الإسكان
- مساكن بمزرعة
- توضيح معاملة ضريبة الأملاك الثابتة
ممارسات غود لاكتحويل مواضع البيوت والحمامات العامة المزالة إلى مزارع (كيتاكاغايا)، وقطع بلا مبيدات ولا أسمدة كيميائية، وإعادة استخدام سماد المزارع ومواد الهدم
- صلب
المدينة / الاقتصاد المحلي / الاستعداد للكوارث / الشراكة بين القطاعين والسياسات
نجهّز الحي ونحرّكه ونربطه بالنظام
مساحات الوقاية من الكوارث في الأحياء المكتظة، والحدائق العامة، وتجديد المناطق. تكون مركزًا وقت الكوارث، وتُدير اقتصاد المنطقة بالأسواق والصناعة السادسة، وتربط ما رأيناه في الميدان من مشكلات بالتعاون مع الإدارة وبالنظام.
مواضيع كل مجال وإجراءاته (المحاطة بإطار هي الإجراءات)
المدينة
نقترح على الحي كيف يستخدم مساحاته الفارغة
الحدائق وما تحت الجسور العلوية وأمام المحطات والأراضي الفضاء المؤقتة. نفتح بتجربة صغيرة هي الحقل مساحات المدينة الفارغة التي لم يتحدد استخدامها، ونُري الحي كيف يُحسن استخدام الأماكن العامة.
- تجديد المناطق
- الحدائق العامة
- تفكك نسيج المدينة
- حسن استخدام الأماكن العامة
- حي يمكن العيش فيه مشيًا
- المنظر العام
- التخطيط الحضري التكتيكي
- القرى البيئية
- مساحات شبه عامة
- مزرعة داخل الحديقة
- استخدام ما أمام المحطات وما تحت الجسور
- تجارب اجتماعية
- إدارة المساحات المفتوحة وتشغيلها
الاقتصاد المحلي
من الحقل ندير اقتصادًا صغيرًا
الأسواق والبيع المباشر والمنتجات المصنّعة والمحال المؤقتة. يتصل ما نما في الحقل من خضار وما فيه من ناس بالشوارع التجارية والمطاعم، فنبني منظومة يتداول فيها المال والثقة داخل المجتمع المحلي.
- اقتصاد المشاركة والعطاء
- تدوير الاقتصاد داخل المنطقة
- العملة المحلية
- السياحة والتبادل
- السكان المرتبطون بالمنطقة
- أسواق المزارعين
- الأسواق
- المحال المؤقتة
- التعاون مع الشوارع التجارية
- الصناعة السادسة
- التعاون مع المطاعم
- البيع المباشر والتوصيل الدوري
- إصدار عملة محلية
- استقبال الزيارات الميدانية والتبادل
- الإقامة في المزارع وجولات التجربة
الاستعداد للكوارث
حقل الأيام العادية يصبح مركزًا وقت الحاجة
باستمرار استخدام أرض فضاء في حي مكتظ حقلًا، نحافظ منذ الأيام العادية على مكان يصلح للإخلاء وإعداد الطعام للمتضررين وتخزين المواد. ومساحات الوقاية من الكوارث في كوبي مثال حيّ على ذلك.
- مساحات الوقاية من الكوارث
- الأحياء المكتظة
- التعاون المتبادل
- الإيواء في المنزل
- دعم من يحتاجون عناية خاصة
- التعافي المسبق
- الاستخدام في الأيام العادية
- تدريبات الوقاية من الكوارث
- تدريبات إعداد الطعام للمتضررين
- مخازن الوقاية من الكوارث
- خزانات ماء المطر
- مقاعد مواقد الطبخ
- الآبار والمضخات اليدوية
- مراحيض الطوارئ
- تسجيل أماكن الإيواء المؤقت
- تسجيل الأراضي الزراعية المتعاونة في الوقاية من الكوارث
- اتفاقيات محلية وقت الكوارث
- التعاون مع فرق الإطفاء المحلية ومنظمات الوقاية الذاتية
الشراكة بين القطاعين والسياسات
نترجم حكمة الميدان إلى نظام
اتفاقيات مع الإدارة وهيئة UR وملّاك الأراضي، وتوصيات في اللجان، ونشر الحالات والبيانات. نحوّل ما كشفه الحقل من مشكلات وإمكانات إلى لغة النظم والآليات، ونمرّره إلى الحي التالي.
- الشراكة بين القطاعين
- استخدام الأراضي العامة
- حماية الأراضي الزراعية الحضرية
- تقسيم الأدوار بين القطاعين العام والخاص
- الأدلة والتوصيات السياسية
- البلدية الجديدة
- المشاركة في خطط البلديات
- نظام المساحات الخضراء للمواطنين
- الاستفادة من الأراضي الزراعية المنتجة وإيجار الأراضي الزراعية الحضرية
- مقترحات التخطيط الحضري
- مقترحات الشراكة بين القطاعين
- تصميم الأنظمة القانونية
- إبرام الاتفاقيات
- نشر الحالات والبيانات
ممارسات غود لاكتحويل أرض للوقاية من الكوارث في منطقة مكتظة بالمباني إلى مزرعة مع مدينة كوبي ومؤسسة UR، وإدارة مزرعة على أرض بلدية في كوبي، وعضوية لجنة دراسة تعزيز الفضاءات الزراعية لمحافظة أوساكا
معًا نطبّق ذلك في المجتمع.
لجعل المزارع الحضرية بنية تحتية لا تكفي جهة واحدة. نمضي في كل منطقة بتعاون يربط الحقل بميادين الرعاية الاجتماعية والتعليم والطب، وبالجهات الحكومية، وبمن يملكون الأراضي والمباني، وبالشركات والباحثين، كلٌّ بمجاله.